anni
scolastici 2004/05 - 2005/06 - 2006/07

Il Progetto,
finalizzato allo sviluppo del processo creativo infantile, intende
rispondere all’esigenza del bambino di esprimere sé ed
il proprio incontro con la realtà in modo personale e creativo,
e di essere sostenuto ed accompagnato in tale processo di crescita,
attraverso la proposta di esperienze significative.
LE ATTIVITA'
LABORATORIALI
Il percorso didattico
proposto ai bambini, attraverso molteplici attività laboratoriali,
ha compreso l'osservazione della realtà, la scoperta dei colori,
la sperimentazione delle varie tecniche grafico/pittorico/manipolative,
il racconto di storie (inventate e/o reperite) attinenti ai colori,
ecc.
Ne presentiamo alcune ...
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Le
case
Si tratta di una
proposta di osservazione dei colori presenti nella realtà, a
partire da un soggetto molto familiare ed affettivamente ricco per i
bambini, la casa. Dall’osservazione dei vari tipi di case, si
passa a realizzarne alcune con diverse tecniche grafico/manipolative.
Il
gioco dei colori
Si tratta di una proposta di sperimentazione e manipolazione dei colori,
in cui i bambini sono liberi di “sentire” e “provare”
il colore, senza avere una consegna di soggetti particolari da disegnare
(se non nell’ultima attività da realizzare); i percorsi
proposti sono contraddistinti innanzi tutto dalla scoperta dei colori
primari e dalla sorpresa di ottenere per sovrapposizione i colori secondari.
I
colori nella natura
Tale attività laboratoriale si richiama alla filosofia
orientale, che pone particolare attenzione alla sintonia fra l’uomo
e la natura: si tratta di una proposta in cui i bambini possono produrre
e sperimentare i colori ottenuti con elementi naturali, come zafferano,
barbabietola, riso, nero di seppia, spinaci, tè, terra, ecc.
Il decoupage con i tovagliolini
Esperienza di manipolazione dei colori a partire da nuovi materiali, utilizzando la tecnica del decoupage con i tovaglioli di carta decorati.
Percorso: dallo strappare il tovagliolo di carta decorato all’incollare su cartoncino;dalla pittura della cornice alla decorazione con i bottoni
Questa attività è stata realizzata in occasione del Natale 2005; il quadro ottenuto è stato regalato dai bambini ai propri familiari, come immagine del calendario del 2006
The moon balloon - le mongolfiere dei sentimenti
The Moon Balloon è una bellissima risorsa che fornisce ai bambini l’opportunità di creare le loro personali storie, seducendo con la sua magia di palloni, colori, simboli artistici. E’ una via che permette loro di accedere e dare parola alle emozioni.
Le insegnanti, nell’ambito delle proprie competenze senza sconfinare in altri ruoli, hanno proposto l’attività con modalità giocosa e divertente, conducendo i bambini in un viaggio un po’ speciale durante il quale ognuno di loro entra in contatto con il dono più potente che possiede: la propria immaginazione.
La visita al Museo d’Arte Contemporanea di Villa Croce
Il Museo di Villa Croce è stato il luogo per eccellenza in cui i bambini hanno potuto incontrare dal vivo le esperienze sui colori vissute dagli artisti del nostro tempo, in particolare quelle di Rocco Borella. Durante la visita didattica che ogni sezione della nostra scuola ha compiuto, il Referente della Sezione Didattica del Museo, ha proposto ai bambini la visione di molte opere dell’artista genovese.
Percorso: dalla scoperta che ogni colore è bello all’incontro con Rocco Borella.
Attraverso l’osservazione delle sue opere, i bambini hanno potuto:
- immaginare i gesti compiuti dall’artista per creare la sua opere
- scoprire che si può dipingere su materiali diversi da quelli cartacei
- confrontare i vari accostamenti dei colori operati dall’artista, che formano un vero e proprio linguaggio, i cromemi.
Nei mesi successivi, a scuola, abbiamo realizzato molteplici esperienze di rielaborazione personale e creativa di quanto osservato al Museo.
Storie “colorate”
Percorso: dall’ascolto di storie (inventate o reperite) relative ai colori, alle rielaborazioni, individuali e/o comuni, con varie tecniche grafico/pittorico/manipolative
La mostra di documentazione
Una scelta delle produzioni grafico/pittorico/manipolative, individuali e comuni, realizzate dai bambini durante gli a.s. 2004/05 e 2005/06, è stata esposta nella Mostra di documentazione del Progetto “Una festa di colori”, allestita presso la Biblioteca dei ragazzi “E. De Amicis”, dal 17 al 30 maggio ’06 ed inaugurata il giorno 17/05/06; per gli alunni e le loro famiglie è stato realizzato un momento di presentazione il giorno 20/05/06.
Natura ... "colorata"
Nel 3° anno di realizzazione del Progetto è stata approfondita l’osservazione dei colori della realtà naturale, in particolare gli alberi ed il mare, mediante l’esplorazione e la sperimentazione di varie tecniche grafico/pittorico/manipolative, il racconto di storie (inventate e/o reperite) attinenti ai colori, i canti, l’espressione corporea, ecc.
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