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La tematica sviluppata dal Progetto è stato lo studio, l'approfondimento della Carta dei Diritti del Bambino

Ogni gruppo di classi ha adottato un Diritto, scelto tra i più significativi della Convenzione dei Diritti dell'Infanzia, lo ha studiato, sviluppato usando varie tecniche: dalla ricerca, alla musica, alla creazione di spettacoli

 

Classi Prime

Articolo 31. Il bambino ha diritto di giocare e di sfogarsi. Gli Stati devono garantire a tutti questo diritto.

Classi Seconde

Articolo 24 e 27. Ogni bambino ha diritto a vivere bene: ha diritto a mangiare ogni giorno, cibo nutriente e a bere acqua fresca e pulita

Classi Terze

Articolo 36, 37 e 38. Gli Stati devono proteggere il bambino da ogni forma di sfruttamento: nessuno lo edeve costringere a lavorare o a combattere.

Classi Quarte

Articolo 28. Il bambino ha diritto all'istruzione. Per garantirgli questo diritto gli Stati devono:

- fare le scuole elementari obbligatorie per tuttti;

- fare in modo che tutti possano frequentare le scuole medie;

- aiutare chi ha capacità a frequentare anche le scuole superiori;

- informare i bambini sulle varie scuole che ci sono.

Gli Stati devono anche controllare che nella scuola siano rispettati i diritti dei bambini.

Classi Quinte

Articolo 30 e 40. Il bambino ha diritto a non essere discriminato per razza, sesso o religione.

Scuola Govi : coro

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